Evaluación de la personalidad

La psicología pretende un conocimiento de las personas, de tal manera que sea posible, mediante su análisis en un momento determinado, predecir su conducta futura, pero lo pretende desde una perspectiva científica, con una metodología.

Se entiende que Personalidad es aquello que permite prever las tendencias estables de una persona a comportarse de una determinada manera en diferentes situaciones.

La evaluación de la personalidad no es otra cosa que los esfuerzos, que desde la psicología se han realizado para describir y usar predictivamente las consistencias comportamentales de una persona dada de manera objetiva y científica.

LOS TEMPERAMENTOS DE STRELAU
«Inventario de Personalidad»(STI) (Strelau, 1972) 

        Es el que parece haber alcanzado más difusión en los últimos años. Se basa en la investigación previa sobre temperamentos y sobre todo en las teorías pavlovianas sobre los dos tipos de sistema nervioso: Fuerte y Débil.

         El instrumento consta de tres escalas: Fuerza  de la Excitación (SE), fuerza de la inhibición (SI) y movilidad (M), que tienen además los mismos nombres que las diferencias individuales descritas por Pavlov a partir de los dos tipos de sistema nervioso y su combinación con la estabilidad e inestabilidad 

       Este instrumento tiene 134 ítem que se contestan sí/no/no sé. La valoración es la sumde la puntuación alcanzada en cada escala.

EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD DESDE CRITERIOS RACIONALES Y EMPÍRICOS

      La base teórica de las pruebas objetivas de personalidad es muy variada y condiciona su construcción: las procedentes del modelo médico se construyen bien a partir de un criterio racional o de uno empírico; en el campo de la Psicología se ha optado fundamentalmente por el modelo psicométrico que utiliza el criterio factorial en la construcción de los instrumentos de evaluación de la personalidad. 

INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA MMPI-2

FICHA TÉCNICA

Nombre: Inventario Multifásico de la Personalidad
Autor:   Starke P. Hathway , Charnley Mackinley
Administración: Auto aplicada, individual y en grupo
Duración: No hay límite (aprox. 90 minutos)
Aplicación: A partir de los 18 años
Puntuación: Se da cuenta el número de respuestas por cada una de las plantillas de calificación, se convierte en T
Significación: Evaluación de la personalidad
Tipificación: Inventario Multifásico de la personalidad Minnesota MMPI (1939-1943)

CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD 16PF

•       Cuestionario de 16 factores

•       Consta de 187 preguntas

•       Varias maneras de contestación.

•       Los 16 factores puntúan en un continuo de 2 polos ( del 1 al 10).

Evaluación de 5 factores principales

Neocriticismo: ansiedad, hostilidad, depresión, ansiedad social, impulsividad y vulnerabilidad

Extraversión: Cordialidad, gregarismo, asertividad, actividad, brusquedad de emociones y emociones positivas.

Apertura: Fantasía, estética, sentimientos, acciones, ideas y valores.

Responsabilidad Competencia, orden, sentido del deber, necesidad de logro, autodisciplina y deliberación.

Amabilidad:  Confianza, franqueza, altruismo, actitud conciliadora, modestia y sensibilidad a los demás

NEO FFI. Inventario de Personalidad NEO Revisado

FICHA TÉCNICA

Autor : P. T. Costa y R. R. McCrae
Evalúa : Personalidad según el modelo de los "cinco grandes"
Aplicación : Colectiva.
Tiempo : 20 minutos
Edad : Adultos

EVALUACION DE LA INDIVIDUALIDAD

Evaluación del Yo

•       El Yo de William James

•       El Yo en Freud

•       El yo do la Psicología humanista

•        El yo en Bandura

Evaluación del Autoconcepto Infantil

La constitución del "yo" tiene carácter evolutivo, se fragua durante la niñez y cristaliza en la adolescencia. Nos centraremos aquí en la evaluación del autoconcepto genérico y no nos extenderemos a instrumentos de evaluación del autoconcepto académico, imagen corporal y otras aplicaciones específicas.

Pruebas de esta área

•       Autoconcepto-Forma A (Musitu, 1991)

•       Children’s Self-Concept Scale(CSCS)”Escala de Autoconcepto”(Piers y Harris,1964,1969).

•       Self – Esteem Inventory(SEI)”Inventario de Autoestima”(Coopersmith,1967).

Evaluación del Autoconcepto y Autoestima en Adultos

Pruebas para esta area:

•       Acceptance of Self and Others Scales(ASOS) (Berger.1952) para adultos.

•       Escala de Autoestimacion de Lavogie M-EAE(1958)

Referencias

Fernández Ballesteros, R. (2000). Introducción a la evaluación Psicológica